martes, 31 de marzo de 2020

¡¡RETOS PARA LA SEMANA SANTA!!

¡Buenos días a todos/as! 

Os propongo, como última actividad de la unidad de la Semana Santa, realizar un par de RETOS, durante estas tres próximas semanas. Podéis hacerlo también en familia si lo preferís. 
El reto consiste en realizar la manualidad correspondiente a vuestro curso que he elegido, y después podéis realizar otra manualidad (opcional) elegida por vosotros, de las correspondientes de otros cursos o de las que están abajo del todo. Son sencillas de realizar y no requieren mucho tiempo ni material.

Una vez que estén hechas, podéis hacerle una foto y mandarme el resultado de vuestro reto a mi correo: torresisrael_ito@hotmail.com (asunto: retos, nombre del alumno/a y curso). Los que queráis que suba la foto de vuestros retos al blog para poder compartirlos con el resto de compañeros/as, solamente tenéis que ponerme en el correo "SI QUIERO COMPARTIR MI RETO". 

CON ESTA ACTIVIDAD FINALIZAMOS LA UNIDAD DE LA SEMANA SANTA. En los próximos días subiré algunas cosas (película, vídeos, imágenes, juegos) pero únicamente como entretenimiento y de carácter voluntario para aquellos/as que queráis ver más cosas.


¡¡ÁNIMO, QUE YA ESTÁ AQUÍ LA SEMANA SANTA!! ¡¡A POR LOS RETOS!!


RETO PARA 1º DE PRIMARIA:

- Realizar las siguiente manualidad: "Domingo de ramos: Jesús montado en el burro". 
Sale mejor en cartulina, pero si no se tiene la posibilidad, hacerla en folio. Se pinta el burro y a Jesús, se recorta por las líneas de fuera, se doblan las figuras por las líneas discontinuas, y por último se pega a Jesús encima del burro.

           



RETO PARA 2º D PRIMARIA:

- Realizar la siguiente manualidad: "Penitente o nazareno I ".
Imprimir la imagen, colorearla del color que se prefiera (caperuzo, capa, botones y cordón del mismo color) y la túnica blanca. Los bordes y líneas de la vestimenta subrayarlos con rotulador del mismo color que se eligió, colorear la vela, recortar la figura por fuera, y pegar el nazareno dándole la forma de un cono, pegando los extremos por la parte rayada.

       



RETO PARA 3º DE PRIMARIA:

- Realizar la siguiente manualidad: "Penitente o nazareno II ".
Imprimir la imagen, colorear del color que se prefiera (caperuzo, capa y cordón) y la túnica blanca.  Colorear del mismo color los botones de los brazos y los guantes, así como la punta de los zapatos.
Después colorear la vela de color amarillo o similar, (es el trozo de papel rectangular de la imagen). una vez que está todo coloreado, se recorta al penitente por la línea de fuera, se recortan las manos y los pies y el trozo rectangular que hace de vela. Se pega el penitente por los extremos, por la parte con línea discontinua que tiene la "P", y después pegamos las manos y los pies al cuerpo por las partes que tiene la "P". Por último, cogemos el trozo de vela, y para darle la forma, la enrollamos sobre sí misma a lo largo, le ponemos un poco de pegamento para que no se suelte, y la pegamos en una de las manos de nuestro penitente, y ya lo tenemos terminado.

                       



RETO PARA 4º DE PRIMARIA:

- Realizar la siguiente manualidad: " Vela de la resurrección ".
Con un rollo de los de papel higiénico, pintarlo de color amarillo con témpera y después que esté seco, pintar encima una cruz roja y decorarlo como se prefiera. Mientras se seca, recortar en una cartulina blanca o amarilla un círculo del tamaño ligeramente mayor que el diámetro del tubo del papel higiénico. Pintarle con rotulador una llama a modo del fuego de la vela,  alrededor unos rayos amarillos o naranjas como si fueran los rayos de la luz. Una vez hecha la llama, hacer dos hendiduras en los laterales de la parte superior del rollo, en la misma posición, y encajar la llama sobre las hendiduras para que quede de pie, y ya estará terminada la vela.

         



RETO PARA 5º DE PRIMARIA:

- Realizar la siguiente manualidad: " Eucaristía ".
Imprimimos los moldes, los recortamos y después los marcamos con lápiz sobre cartulina blanca. Coloreamos con rotuladores la copa (el cáliz) con los colores que queramos, y después coloreamos con lápiz de color carne o amarillo claro el pan ( hostia consagrada). A continuación hacemos dos hendiduras pequeñas en el cáliz por las líneas punteadas marcadas en el molde, doblamos por la mitad la copa hacia atrás para que se mantenga sujeta, y finalmente, introducimos el pan por las hendiduras del cáliz, y ya estará terminada nuestra manualidad de la eucarístia.

         



RETO PARA 6º DE PRIMARIA:

- Realizar la siguiente manualidad: " Cristo crucificado ".
Necesitaremos tres pinzas de madera. Las deshacemos quitando los muelles.y las pegaremos con cola blanca o silicona haciendo la figura del cuerpo de Jesús como se ve más abajo en la imagen. Una vez que ya esté seco, le pegamos un trozo de tela blanco o similar sobre las piernas de Jesús. Mientras se seca, dibujamos y cortamos la cruz en una cartulina del color que queramos. Hay que tener en cuenta que el tamaño de la cruz, debe ser lo suficientemente grande para que entre el cuerpo de Jesús crucificado y se sujete. Después en un folio dibujamos y recortamos el letrero que Poncio Pilato mandó poner sobre la cabeza de Jesús en la cruz: INRI (escrito en latín, y son las iniciales de las palabras IESUS NAZARENUS REX IUDAEORUM, que significan: Jesús nazareno, rey de los judíos). Finalmente, pegamos la figura de Jesús hecha con las pinzas sobre la cartulina en forma de cruz y encima de esta, pegamos el letrero. Y ya estará hecha nuestra manualidad.




RETO PARA AVANZADOS (opcional):

- Realizar la siguiente manualidad: "Paso de Semana Santa".
Se necesitaría una caja de zapatos de cualquier tamaño con tapa, cuatro palos de madera de manualidades, plastilina para hacer las figuras del paso (Jesús, María...) cartulinas, papel de color o goma eva para decorar la caja y la tapa, pegamento o silicona y tijeras.
Se decora la tapa de la caja de zapatos que será el techo como se quiera, así como la propia caja pero poniéndola boca abajo. Después que esté la caja y la tapa decoradas, se pega en la caja los cuatro palos decorados o pintados en las esquinas, con silicona si se quiere fijo el techo (si se pega con pegamento, se mueve un poco a los lados, como si estuviera "bailando" el paso). Después se hace la figura del paso con plastilina y se pega en el centro de la caja, y para terminar, ponemos el techo pegado a los extremos de arriba de los cuatro palos (el techo no debe tocar la figura de plastilina). Y ya tendremos el paso hecho.

                      

                      





OTRAS MANUALIDADES PARA A QUIÉN LE GUSTE ESTE TIPO DE RETOS:

                         

                      


                     











lunes, 30 de marzo de 2020

SEMANA SANTA 2020 (PARTE 3.E.)

¡¡YA ESTÁN ARREGLADOS LOS POWER POINT PARA QUE PODÁIS VERLOS BIEN!!
Como bien me comentasteis varias familias, los enlaces que puse de los Power Point no permitía verlos, así que, gracias a una gran profesional, profesora también de Religión, llamada Nuria (profesora de "reli" en el colegio Hernán Cortés), que sin ella esto no hubiera sido posible, pues en mi ordenador no podía cambiar el formato de Power Point a vídeos, ahora si podréis ver en vídeo los Power Point que realicé.

Perdonad por el retraso, y ahora si que si, podéis visualizarlos sin problemas. Los pongo por aquí para que esté más actualizado, pero también están subidos en su parte original (parte 3.A.)


PARA 1º Y 2º DE PRIMARIA:




PARAR 3º Y 4º DE PRIMARIA:





PARA 5º Y 6º DE PRIMARIA:








viernes, 27 de marzo de 2020

SEMANA SANTA 2020 (PARTE 3.D.)

Terminamos de trabajar la Semana Santa a través del arte con la siguiente actividad.
La actividad se llama "LABERINTO EN LA GALERÍA", en la que hay cuatro cuadros, que siguen un camino hasta terminar en su día correspondiente de la Semana Santa. Hay que seguir con mucha atención cada camino, y señalar el cuadro que se ha equivocado de camino. ¿Podréis resolver este laberinto?

Me tenéis que mandar la solución a mi correo que es: torresisrael_ito@hotmail.com (asunto: laberinto en la galería, nombre del alumno/a y curso). No es necesario imprimir la actividad, basta con hacerle una foto desde un móvil y luego editarla, haciendo una marca o rodeando el cuadro que se equivocó de camino, y mandarme la foto a mi correo.

¡¡FIJAROS MUY BIEN EN ESTE LABERINTO DE CAMINOS!! ¡¡ADELANTE!!



PARA 1º Y 2º DE PRIMARIA:




PARA 3º Y 4º DE PRIMARIA:



PARA 5º Y 6º DE PRIMARIA:





SEMANA SANTA 2020 (PARTE 3.C.)

Seguimos trabajando la Semana Santa desde el arte con una actividad nueva y sencilla. 
La tarea se llama "EL CUADRO INTRUSO", y consiste únicamente en observar con atención una serie de seis cuadros, en los que hay uno, que no corresponde a la Semana Santa. ¿Podréis averiguar cuál es? 
Tenéis que mandarme la ficha a mi correo, torresisrael_ito@hotmail.com (asunto: cuadro intruso, el nombre del alumno/a y el curso) para verla y corregirla. Si no hay posibilidad de imprimir, no es necesario, con hacer una foto a la imagen con un móvil, y luego editarla rodeando o marcando el cuadro intruso, y mandarme la foto a mi correo sería suficiente.

¿PREPARADOS? ¡¡VAMOS A POR ELLO!! 


PARA 1º Y 2º DE PRIMARIA:



PARA 3º Y 4º DE PRIMARIA:



PARA 5º Y 6º DE PRIMARIA:





jueves, 26 de marzo de 2020

SEMANA SANTA 2020 (PARTE 3.B.)

Seguimos trabajando la Semana Santa a través del arte.
Recordad que las actividades de relacionar o escribir, me las tenéis que mandar a mi correo para poder ver el trabajo que habéis hecho y corregirlo. En el caso de no poder imprimir la ficha, bastaría con escribir en el cuaderno de religión o en otra hoja, el nombre del cuadro y al lado poner el nombre del pintor  y el momento con el que lo habéis relacionado.
La siguiente actividad me la tenéis que mandar a mi correo que es: torresisrael_ito@hotmail.com (asunto: pintores de semana santa y el nombre del alumno/a y curso).


PARA 1º  Y 2º DE PRIMARIA:


- Escribir el nombre del pintor de cada cuadro, y relacionar con una línea o flecha el cuadro, con el momento de la vida de Jesús que representa.

PARA 3º  Y 4º DE PRIMARIA:


- Escribir el nombre del pintor de cada cuadro, y relacionar con una línea o flecha el cuadro, con el momento de la vida de Jesús que representa.
PARA 5º  Y 6º DE PRIMARIA:


- Escribir el nombre del pintor de cada cuadro, y relacionar con una línea o flecha el cuadro, con el momento de la vida de Jesús que representa.






martes, 24 de marzo de 2020

SEMANA SANTA 2020 (PARTE 3.A.)

Seguimos trabajando esta semana la unidad de la Semana Santa. Esta semana, propongo trabajarla a través del arte, que como sabéis, tenemos en el colegio un proyecto de arte en el área de Religión. Las actividades propuestas son para hacerlas a lo largo de esta semana.

Las actividades que hay que hacer son las siguientes:


PARA 1º Y 2º DE PRIMARIA:

- Observar con atención los cuadros propuestos en el siguiente vídeo de Power Point, y realizar una lectura comprensiva de las explicaciones de cada cuadro. Esta actividad nos ayudará a conocer mejor los cuadros de la Semana Santa para poder realizar la última actividad.




- Observar y aprender a relacionar el calendario de este año de la Semana Santa con un cuadro artístico de los últimos momentos de la vida de Jesús.



- Unir con líneas o flechas los siguientes cuadros con su día correspondiente de la Semana Santa, recordando, qué acontecimientos últimos de la vida de Jesús se celebran en cada día. Imprimir la imagen y mandármela a mi correo para corregirla (en caso de no poder imprimir la hoja, se puede hacer en un folio aparte o en el cuaderno, y bastaría con poner el número del cuadro y al lado el día de la Semana Santa al que corresponde).  Mi correo es torresisrael_ito@hotmail.com. (Asunto: unir cuadros y el nombre del alumn@).




PARA 3º Y 4º DE PRIMARIA:


- Observar con atención los cuadros propuestos en el siguiente vídeo de Power Point, y realizar una lectura comprensiva de las explicaciones de cada cuadro. Esta actividad nos ayudará a conocer mejor los cuadros de la Semana Santa para poder realizar la última actividad.




- Observar y aprender a relacionar el calendario de este año de la Semana Santa con un cuadro artístico de los últimos momentos de la vida de Jesús.



- Unir con líneas o flechas los siguientes cuadros con su día correspondiente de la Semana Santa, recordando, qué acontecimientos últimos de la vida de Jesús se celebran en cada día. Imprimir la imagen y mandármela a mi correo para corregirla (en caso de no poder imprimir la hoja, se puede hacer en un folio aparte o en el cuaderno, y bastaría con poner el número del cuadro y al lado el día de la Semana Santa al que corresponde).  Mi correo es torresisrael_ito@hotmail.com. (Asunto: unir cuadros y el nombre del alumn@).




PARA 5º Y 6º DE PRIMARIA:


- Observar con atención los cuadros propuestos en el siguiente vídeo de Power Point, y realizar una lectura comprensiva de las explicaciones de cada cuadro. Esta actividad nos ayudará a conocer mejor los cuadros de la Semana Santa para poder realizar la última actividad.




- Observar y aprender a relacionar el calendario de este año de la Semana Santa con un cuadro artístico de los últimos momentos de la vida de Jesús.




- Unir con líneas o flechas los siguientes cuadros con su día correspondiente de la Semana Santa, recordando, qué acontecimientos últimos de la vida de Jesús se celebran en cada día. Imprimir la imagen y mandármela a mi correo para corregirla (en caso de no poder imprimir la hoja, se puede hacer en un folio aparte o en el cuaderno, y bastaría con poner el número del cuadro y al lado el día de la Semana Santa al que corresponde).  Mi correo es torresisrael_ito@hotmail.com. (Asunto: unir cuadros y el nombre del alumn@).











viernes, 20 de marzo de 2020

SEMANA SANTA 2020 (PARTE 2)

¡Hola a todos!
Cómo habréis visto, la semana pasada subí al blog material sobre la Semana Santa para ir trabajando  por niveles. 
Seguiremos trabajando a través del blog en el cual seguiré subiendo actividades y escribiendo las tareas que tendréis que ir haciendo durante los siguientes días, hasta nuevas publicaciones.
Para cualquier duda o aclaración, podemos estar en contacto a través del propio blog, escribiendo en el apartado "comentarios" que aparece más abajo, o a través de mi correo electrónico: torresisrael_ito@hotmail.com. Cualquier duda, pregunta, aclaración o sugerencia no tengáis reparo en escribirme. Estoy a vuestra entera disposición.

¡¡MUCHO ÁNIMO Y ESTOY DESEANDO VOLVER A VEROS A TODOS!!



- Ver y escuchar la siguiente guía interactiva sobre los días de la Semana Santa.

https://prezi.com/ire_vxjrvpil/la-semana-santa-unai-quiros/?fbclid=IwAR06-MgcFQ1WnKfxylUcGDp9TT_JxHR_5mPJ4R-ekIhGMzAvvPXwHMz5A8U


- Realizar el siguiente Pasapalabra online sobre la Semana Santa (podéis tener ayuda de las familias para completar el rosco). ¡¡Importante!! Para que el programa acepte como correctas las respuestas, tienen que estar escritas correctamente.



jueves, 12 de marzo de 2020

SEMANA SANTA 2020 (PARTE 1)

Dadas las circunstancias actuales, se trabajará, por el momento, parte del proyecto de la Semana Santa desde casa a través del blog de Religión.
Algunas cosas podrán ser trabajadas por todos los niveles, pero paso a detallar primero qué actividades tienen que hacer cada nivel, y dejaré al final del todo algunas actividades para todos.
Podéis dedicar un ratito a estas actividades durante estos días para trabajar la Semana Santa.


ACTIVIDADES PARA 1º DE PRIMARIA:

- Ver con atención el siguiente vídeo sobre el Miércoles de Ceniza y la Cuaresma.



- Ver con atención los siguientes vídeos sobre los últimos momentos de la vida de Jesús y la Semana Santa.




- Leer con atención lo que celebramos en cada día de la Semana Santa, relacionándolo con lo escuchado en los vídeos anteriores.

- Realizar los siguientes juegos online sobre la Semana Santa, pinchando en los enlaces siguientes:





- Escuchar con atención las siguientes canciones sobre la Semana Santa.







ACTIVIDADES PARA 2º DE PRIMARIA

- Ver con atención el siguiente vídeo sobre el Miércoles de Ceniza y la Cuaresma.

 


- Ver con atención la siguiente película de dibujos de los últimos momentos de la vida de Jesús. 




- Leer con atención lo que celebramos en cada día de la Semana Santa, relacionándolo con lo escuchado en los vídeos anteriores.



- Realizar los siguientes juegos online sobre la Semana Santa, pinchando en los enlaces siguientes:





- Escuchar con atención las siguientes canciones sobre la Semana Santa.


ACTIVIDADES PARA 3º DE PRIMARIA:

- Ver con atención el siguiente vídeo sobre el Miércoles de Ceniza y la Cuaresma.



- Ver con atención la siguiente película de dibujos de los últimos momentos de la vida de Jesús.



- Leer con atención lo que celebramos en cada día de la Semana Santa, relacionándolo con lo escuchado en la película anterior.


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- Realizar los siguientes juegos online sobre la Semana Santa, pinchando en los enlaces siguientes:




- Escuchar con atención las siguientes canciones sobre la Semana Santa.

https://www.youtube.com/watch?v=sNwt8JCP_YE

https://www.youtube.com/watch?v=nwVqEDRmPGc





ACTIVIDADES PARA 4º DE PRIMARIA:

- Ver con atención el siguiente vídeo sobre el Miércoles de Ceniza y la Cuaresma.





- Ver con atención la siguiente película de dibujos de los últimos momentos de la vida de Jesús.



- Leer con atención lo que celebramos en cada día de la Semana Santa, relacionándolo con lo escuchado en la película anterior.




- Realizar los siguientes juegos online sobre la Semana Santa, pinchando en los enlaces siguientes:

https://es.educaplay.com/juego/2888049-pasapalabra_de_semana_santa.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/15732-semana_santa.html


- Escuchar con atención las siguientes canciones sobre la Semana Santa.

https://www.youtube.com/watch?v=sNwt8JCP_YE

https://www.youtube.com/watch?v=nwVqEDRmPGc





ACTIVIDADES PARA 5º DE PRIMARIA:

-Ver con atención el siguiente vídeo sobre el Miércoles de Ceniza y la Cuaresma.



- Ver con atención el siguiente vídeo sobre los últimos días de Jesús y la Semana Santa:



- Leer con atención lo que celebramos en cada día de la Semana Santa, relacionándolo con lo escuchado en los vídeos anteriores.



- Realizar los siguientes juegos online sobre la Semana Santa, pinchando en los enlaces siguientes:

http://hernanconfe.blogspot.com/2020/03/jueves-santo.html

http://hernanconfe.blogspot.com/2020/03/viernes-santo.html

http://roble.pntic.mec.es/carr0015/semanasanta/9_crucigrama/9_crucigrama.htm


- Escuchar con atención las siguientes canciones sobre la Semana Santa.

https://www.youtube.com/watch?v=4T-Eq67nOUg

https://www.youtube.com/watch?v=Edo-aLuOL5o





ACTIVIDADES PARA 6º DE PRIMARIA:

-Ver con atención el siguiente vídeo sobre el Miércoles de Ceniza y la Cuaresma.



- Ver con atención los siguientes vídeos sobre los días de la Semana Santa:






- Leer con atención lo que celebramos en cada día de la Semana Santa, relacionándolo con lo escuchado en los vídeos anteriores.




- Lectura comprensiva de las 14 estaciones del Vía Crucis.







- Realizar los siguientes juegos online sobre la Semana Santa, pinchando en los enlaces siguientes:

http://hernanconfe.blogspot.com/2020/03/semana-santa-completa.html

http://hernanconfe.blogspot.com/2020/03/procesiones-el-ahorcado.html

http://hernanconfe.blogspot.com/2017/03/procesiones-semana-santa.html


- Escuchar con atención las siguientes canciones sobre la Semana Santa.

https://www.youtube.com/watch?v=4T-Eq67nOUg

https://www.youtube.com/watch?v=lO_nh6USRLM





ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PARA TODOS:

- Escuchar las siguientes canciones relacionadas con la Cuaresma y la Semana Santa.













SEMANA CULTURAL 2020

Este año, como ya sabéis, decidimos trabajar la semana cultural desde todas las áreas. Desde Religión se trabajó con cada curso de acuerdo a los objetivos establecidos y en comunión con los escogidos en cada nivel por los tutores. 

En 1º  y 2º de Primaria trabajamos el amor y la relación de cuidado que tuvieron algunos santos con la Creación y los animales, destacando la figura de San Francisco de Asís con su poema hacia la Creación. 

En 3º de Primaria, trabajamos los milagros que hizo Jesús en el agua, y el símbolo del pez como símbolo de reconocimiento de los primeros cristianos, en alusión a que los apóstoles eran pescadores. Realizaron un pequeño mural con peces decorados con algún símbolo cristiano. Después realizaron un juego por grupos sobre pescar peces y recogiendo los plásticos que contaminan el agua.





En 4º de Primaria nos enfocamos en el cuidado del medio ambiente a través del uso de energías renovables, apoyándonos en la encíclica del Papa Francisco "Laudato Sí" que explica la importancia del cuidado de manera sostenible del medio ambiente. Por grupos, se escribió un decálogo de acciones encaminadas a su cuidado y de acciones que lo destruyen.
 


En 5º aprendimos más a fondo acerca de esta encíclica y su repercusión en la Iglesia, llamados a estar comprometidos en el cuidado de nuestro planeta. Por equipos, se realizaron unos escudos con unas propuestas para ayudar a mejorar y salvar la Tierra.
 


En 6º profundizamos sobre la relación ciencia-fe y cómo ambas nos ayudan a entender mejor toda la realidad y cómo se complementan y se necesitan la una de la otra. Vimos también como algunos de los mayores científicos y descubridores de la historia combinaban sus conocimientos y  descubrimientos con la fe. Finalmente, por equipos, realizaron una actividad en la que tenían que crear unos medicamentos en un laboratorio que ayudasen a tener fe. Fueron muy creativos y originales.

Pongo una última foto donde se fueron colocando los distintos murales realizados por cada grupo, desde 1º hasta 6º de Primaria.